大师们的写作课

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序言1：好文笔是读出来的
序言2：文字，不只是一小部分人的爱好
01 内容篇：在文学世界里看见十万种活色生香
【颜色】除了灰绿红蓝，我们还能写出什么？（上）
【颜色】除了灰绿红蓝，我们还能写出什么？（下）
【花事】化“景语”为“情语”的四步法
【美食】各种普通食物最好吃的时刻
【萌物】汪曾祺的“鸡教”与杨绛家的猫
【童真】真≠善——撕破孩童世界的隐讳
【容貌】千万别将外貌与性格过多联结
【男色】张爱玲为什么从来不写美男子？
【情色】如何写出韩国情色电影一样的唯美
【云雨】像剥开一个珍美的小橘子似的
02 技能篇深入解码，寻找大师们的写作密码
【标点】天才笔下的标点不同凡响
【造语】出奇制胜，才能“惊”艳于人
【比喻】善用比喻是一种基因突变（上）
【比喻】善用比喻是一种基因突变（下）
【通灵】菲茨杰拉德化平庸为神奇的法力
【情感】冷心肠写不出热文章
【血书】 高手对决，比的是情感浓度
【匮乏】“黄金时代”请你放下文艺范儿
【节制】冯唐是如何毁在没有节制上的？
【雅俗】正确添加方言俗语的比例
【收束】散文要“度尾” ，小说多“煞尾”
03 拓展篇为写作开辟每一种可能
【传承】好一朵牡丹花，谁接过去？
【译言】你为什么不必读翻译文学？
【互文】语言的杂交，掌控得好就是创意
【模仿】先模仿艺术，再模仿生活
【新秀】 与安妮宝贝相比，莫言差在哪里？
【社会】所有的写作，都是为了被阅读
【文艺】我们不能拥有才华，而是才华将我们用作容器
后记：写作是一种具有杀伤力的梦